1. Bajamos del bus para irnos
con el guía y un profesor del
colegio.

2.Nuestro guía nos explica sobre
la Huaca Mateo Salado y los
sectores que se encuentran ahí.

3.Aquí el guía nos explica sobre la historia
de Mateo Salado y como es que fue
ejecutado

4.Nos dirigimos a una de las huacas
cercanas que hiba a ser invadida

5.El guía nos va explicando que la
huaca Mateo Salado fue construida
por los Ychma.

6.El guía nos dice que subamos por
estas escaleras para poder mejor la
huaca y los sectores.

7.Nos muestran unos huecos que
los Ychma hicieron hace mucho
tiempo.

8.Aquí el guía nos hace una
demostración de las invasiones
que están en la huaca y hace
que se disminuya su tamaño.

9.Aquí hay algunos cultivos
y otras casas debido a las
invasiones.

10.El guía nos habla sobre
las piramides designadas
como A,B,C,D y E.






11.Después nos mostraron restos de
un inmigrante Chino (Lamentablemente
no nos dejarón tomar fotos a los restos
Entre los restos habia:
-Una pipa para fumar opio
-Unas monedas de la época
-Un polo y un pantalón
-Un vasito pequeño
-Un plato pequeño
-Un cendendor

12.Al final subimos a nuestro
bus para volver al colegio.

13.Finalmente llegamos al
colegio.







Preguntas:
-Explica por qué del nombre ''Mateo Salado''
Por el ermitaño francés que fue ejecutado llamado Mateo Salado.
-Identifica la problemática socio-económica del lugar.
Unos de los problemas son las invasiones a la huaca y el clima.
-¿Cuál es la localización espacial y temporal de la Huaca Mateo Salado?
Espacial
Distrito:Breña,Pueblo Libre y el cercado de Lima       Provincia:Lima
Región Política:Lima
-¿Qué fue lo que más te impresionó de la visita? ¿Por qué?
Lo que más me impresionó fueron los restos del inmigrante chino ya que pensarón que habia sido un asesinato.
-¿Qué alternativas de solución plantearías a la problemática socio-económica del lugar?
Yo propondría que saquen a las personas de la huaca para evitar la reducción de tamaño.